Formato de evaluación de un curso

Muchachos puse en los materiales de descarga un formato o ejemplo de cómo se elabora una evaluación de un curso; es solo una muestra, ustedes ponen los apartados que consideren de acuerdo a la informción y materiales manejados en su curso. Recuerden que al final de su curso deben pedirle a los alumnos que se los contesten y ustedes tendrán que sacar después los resultados para conocer sus áreas de oportunidad.

Verbos empleados en la redacción de obetivos de acuerdo a la taxonomía de Bloom

Hola muchachos como les había mencionado en la clase de que les iba a mandar la lista de verbos de Benjamin Bloom. Este autor considera que las personas aprendemos conocimientos a distintos niveles, desde el más básico donde la información apenas se conoce o se sabe que existe, hasta el último nivel, el de evañuación, donde la persona ya ha asimilado la nueva información y la ha incorporado a sus saberes, incluso es capaz de deconstruir ese conocimiento y crear nuevo. Les pido de favor que el objetivo general de su curso lo redacten con algún verbo de las últimas tres columnas y los objetivos específicos los redacten con verbos de las primeras tres columnas.

Trabajo final

Hola chicos, ahora que les escribo la información para el trabajo final, recuerdo el inicio del semestre y siento que apenas ayer loe mpezamos, pero ya han transcurrido casi 4 meses. Pues ahora es tiempo de poner en práctica los temas que vimos en clase a través de un curso de capacitación, que tiene que ver con la enseñanza y el aprendizaje, pero en la industria.
Saber que la pedagogía es la ciencia que tiene por objeto de estudio a la educación y en consecuencia e proceso de enseñanza-aprendizaje; haber hablado de algunas de las teorías que explican el proceso de cómo se aprende (Vygotsky, Piaget, Ausubel...), saber que la didáctica es la técnica o el arte de enseñar y que para enseñar hay estrategias, técnicas y actvidades didácticas, les permitirá elaborar el trabajo final, el  cual tendrá como nombre: CURSO DE CAPACITACION De... .
Su trabajo tendrá los siguientes elementos:
1.Portada con el nombre de la universidad, el nombre de la materia,  el título del trabajo, el nombre de los integrantes del equipo, empezando por el nombre y luego los apellidos  - irán en orden alafabético-, la fecha de entrega que será el día que les toque exponer)
2. Contenido o índice, que tendrá todos los temas que contenga el trabajo
3. Detección de  necesidades de capacitación. Es el nombre con el que llamarán a los antecedentes del tema (cómo saben que hay necesidades de capacitación; cómo se dieron cuenta de que algo hacía faltaba)
2. Justificación de la capacitación (por qué es necesario que se capacite al personal)
3. Objetivos de la capacitación (para qué se va a capacitar)
4. Marco conceptual del o los temas que se involucrarán en la capacitación; por ejemplo, si la capacitaciñon va a ser de seguridad e higene para operadores de una flotilla de taxis, entonces buscarían información de lo que es la seguridad e higiene y las reglas que señala la ley de tránsito del estado de Guanajuato respecto a los choferes de vehículos como los taxis.
5. Carta descriptiva del curso. Quee sdonde van a anotarse los temas que contendrá el curso y todos los demás elementos que ya les mencioné como las actividades de enseñanza-aprendizaje, las dinámicas, la bibliografía, etc.
6. Las copias del material de lectura que le van a dar a las personas que tomen su curso
7. La presentación en Power Point que va a usar en su curso (en el que van a dar en el salón), que la imprimen en hojas que contengan 6 láminas)
8. La hoja de evaluación de su curso
9. El trabajo que me entregarán vendrá engargolado.
10. La evaluación de este trabajo final, incluye la puesta en práctica de uno de los temas de su curso, la cual debe incluir forzosamente una dinámica y la actividad, no olvidar que estas presentaciones se harán en las clases previas al examen final, incluso ese día del examen algún equipo puede hacer su actividad.

El trabajo será coevaluado por los demás equipos durante la puesta en práctica del tema que hayan elegido a partir de su formato de evaluación del curso que ustedes mismos van a elaborar. además de evaluación.
A lo largo de estas últimas clases nos vanos a dedicare a hacer el trabajo y ya desde ahorita estoy evaluado, al verlos trabajar en equipo; también calificaré la ortografía, la bibliografía que esté hecha de acuerdo al manual APA, etc.